ГДЗ Lesson 3. Reading comprehension Задание 1 Write the sea animals. 1. It's got eight long arms. — octopus 2. It can...
Lesson 3. Reading comprehension
Задание 1
Write the sea animals.
- It's got eight long arms. — octopus
- It can hold onto a plant with its tail. — seahorse
- It's got tube feet, but it hasn't got any legs. — starfish
- It's a bird, but it can't fly. — penguin
Задание 2
Write the sea animals in the correct place in the diagram.
Слова для выбора: penguin, octopus, whale, seahorse, eel, crab, shark
Диаграмма классифицирует морских животных по признакам:
- sea animal (морское животное) — все перечисленные животные.
- can swim (умеет плавать) — все, кроме тех, которые в основном ползают или прикрепляются (например, морская звезда, краб/осьминог могут относиться к разным категориям, но классически плавающими рыбами/млекопитающими являются кит, акула, угорь, пингвин, морской конёк).
- breathes air (дышит воздухом) — пингвин, кит.
- has got legs (имеет ноги) — пингвин.
Распределим оставшихся животных по подходящим уровням схемы:
- has got legs (имеет ноги):
- penguin (уже вписано)
- crab (краб имеет ноги)
- breathes air (дышит воздухом, но не имеет ног):
- whale (кит — млекопитающее, дышит воздухом)
- can swim (умеет плавать, но не дышит воздухом на поверхности):
- shark (акула)
- eel (угорь)
- seahorse (морской конёк)
- sea animal (морское животное, не подходящее под категорию активно плавающих в толще воды рыб/млекопитающих):
- octopus (осьминог — обитает на дне)
Дополнительное животное (Think of another sea animal. Add it to the diagram):
- Можно добавить dolphin (дельфин) в категорию breathes air (дышит воздухом).
Sounds and spelling
Задание 2.14
Write the missing letters ar or a. Listen to check.
- st ar (звезда)
- a fter (после)
- p ar k (парк)
- g ar den (сад)
- ban a na (банан)
- a sk (спрашивать)