ГДЗ ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Умножение и деление (продолжение) Внетабличное умножение и деление 1. Реши с устным объяснение...

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100. Умножение и деление (продолжение)

1. Реши с устным объяснением.

$40 \cdot 2 = 80$ Объяснение: $4$ десятка умножить на $2$ получится $8$ десятков, то есть $80$.
$60: 3 = 20$ Объяснение: $6$ десятков разделить на $3$ получится $2$ десятка, то есть $20$.
$5 \cdot 20 = 100$ Объяснение: $5$ умножить на $2$ десятка получится $10$ десятков, то есть $100$.
$80: 4 = 20$ Объяснение: $8$ десятков разделить на $4$ получится $2$ десятка, то есть $20$.
$30 \cdot 3 = 90$ Объяснение: $3$ десятка умножить на $3$ получится $9$ десятков, то есть $90$.
$100: 2 = 50$ Объяснение: $10$ десятков разделить на $2$ получится $5$ десятков, то есть $50$.

2. Реши задачу.

В трёх первых классах по $30$ человек. Сколько всего первоклассников в этой школе?

Решение: Чтобы найти общее количество первоклассников, умножим количество учеников в одном классе на число классов:

30 \cdot 3 = 90\text{ (чел.)}

Ответ: $90$ первоклассников.

3. Запиши выражения и найди их значения.

Сумму чисел $70$ и $2$ уменьшить в $8$ раз: $$$ (70 + 2): 8 = 72: 8 = 9 $$$
Разность чисел $16$ и $7$ увеличить в $5$ раз: $(16 - 7) \cdot 5 = 9 \cdot 5 = 45$
Произведение чисел $6$ и $7$ уменьшить на произведение чисел $2$ и $7$: $6 \cdot 7 - 2 \cdot 7 = 42 - 14 = 28$
Частное чисел $56$ и $7$ увеличить в $5$ раз: $(56: 7) \cdot 5 = 8 \cdot 5 = 40$
Произведение чисел $4$ и $9$ уменьшить в $6$ раз: $(4 \cdot 9): 6 = 36: 6 = 6$
Из суммы чисел $14$ и $7$ вычесть частное $21$ и $7$: $$$ (14 + 7) - 21: 7 = 21 - 3 = 18 $$$

4. Реши с устным объяснением.

$40: 20 = 2$ Объяснение: Разделить $40$ на $20$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $20$, чтобы получить $40$. Это число $2$.
$80: 40 = 2$ Объяснение: Разделить $80$ на $40$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $40$, чтобы получить $80$. Это число $2$.
$20: 10 = 2$ Объяснение: Разделить $20$ на $10$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $10$, чтобы получить $20$. Это число $2$.
$60: 30 = 2$ Объяснение: Разделить $60$ на $30$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $30$, чтобы получить $60$. Это число $2$.
$100: 50 = 2$ Объяснение: Разделить $100$ на $50$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $50$, чтобы получить $100$. Это число $2$.
$100: 20 = 5$ Объяснение: Разделить $100$ на $20$ — это значит найти число, на которое нужно умножить $20$, чтобы получить $100$. Это число $5$.

5. Соедини равные по значению выражения.

Найдем значения всех выражений и объединим их в пары:

6. Выпиши номера фигур, у которых: