ГДЗ Задание 2. Определите, к какой разновидности текстов с функционально-смысловой стороны относятся приведенные отры...
Задание 2. Определите, к какой разновидности текстов с функционально-смысловой стороны относятся приведенные отрывки.
С функционально-смысловой точки зрения тексты делятся на три основных типа речи: описание, повествование и рассуждение.
Отрывок 1
- Тип речи: Описание (описание местности / пейзаж).
- Обоснование: Текст фиксирует статическую картину, признаки и пространственное расположение предметов в один и тот же момент времени («находились две мельницы», «шли сады», «селение помещалось», «была вся изрыта»). Эту картину можно запечатлеть на одном фотоснимке.
Отрывок 2
- Тип речи: Повествование (динамическое повествование с элементами диалога).
- Обоснование: В отрывке передаётся последовательность сменяющих друг друга действий и событий во времени («уселся» $\rightarrow$ «высунулась» $\rightarrow$ «поставила» $\rightarrow$ «вынул» $\rightarrow$ «начали разговаривать»). Сюжет разворачивается динамически, эти действия нельзя уместить в один кадр.
Отрывок 3
- Тип речи: Рассуждение (внутренний монолог-размышление персонажа).
- Обоснование: Отрывок оформлен как цепь логических умозаключений героя, исследующих причинно-следственные связи. Присутствуют тезис, аргументы и выводы, используются вопросительные конструкции и причинные союзы («Чего бояться?», «потому что побоится», «оттого и показывается страшно»).
Отрывок 4
- Тип речи: Повествование (информационное сообщение о событиях).
- Обоснование: Излагается хроника последовательных событий, развивающихся во времени: слухи распространились $\rightarrow$ панночка возвратилась и изъявила волю $\rightarrow$ философ узнал от ректора $\rightarrow$ ректор объявил приказ.
Отрывок 5
- Тип речи: Повествование (обобщённое повествование с элементами описания обычаев / нравоописательное повествование).
- Обоснование: Рассказывается о регулярно повторяющихся во времени событиях и действиях бурсаков («распускалась», «усеивали», «отправлялся», «тянулась», «варила кашу»), раскрывающих ход жизни семинаристов во время каникул.
Ответ:
- Описание;
- Повествование;
- Рассуждение;
- Повествование;
- Повествование.