ГДЗ 3 ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 КОД 6. Найдите значение выражения 7x - 5 cdot |x - 8| + 11 при x =...

3

ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 КОД

  1. Найдите значение выражения \(7x - 5 \cdot |x - 8| + 11\) при \(x = 6\).
  2. Подставим значение \(x = 6\) в выражение:

\[7 \cdot 6 - 5 \cdot |6 - 8| + 11\]

  1. Вычислим значение выражения в модуле:

\[|6 - 8| = |-2| = 2\]

  1. Выполним умножение и сложение:

\[42 - 5 \cdot 2 + 11 = 42 - 10 + 11 = 32 + 11 = 43\]

Ответ:
\(43\)

  1. Даны числа: \(-\frac{2}{9}\), \(\frac{2}{9}\), \(-\frac{7}{9}\), \(-\frac{9}{4}\) и \(-\frac{11}{9}\). Три из них отмечены на координатной прямой точками \(A\), \(B\) и \(C\).

Установите соответствие между точками и числами.

ТОЧКИ:

  • А) \(A\)
  • Б) \(B\)
  • В) \(C\)

ЧИСЛА:

  1. \(-\frac{2}{9}\)
  2. \(\frac{2}{9}\)
  3. \(-\frac{7}{9}\)
  4. \(-\frac{9}{4}\)
  5. \(-\frac{11}{9}\)

В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.

  1. Проанализируем положение точек на координатной прямой:
  • Все точки \(A\), \(B\) и \(C\) находятся левее нуля, следовательно, им соответствуют отрицательные числа.
  • Точка \(C\) расположена ближе всего к нулю. Среди отрицательных чисел \(-\frac{2}{9} \approx -0,22\) имеет наибольшее значение (ближе всего к 0). Значит, \(C \to 1\).
  • Точка \(B\) находится левее \(C\), но правее отметки \(-1\). Число \(-\frac{7}{9} \approx -0,78\) соответствует этому положению. Значит, \(B \to 3\).
  • Точка \(A\) находится левее отметки \(-1\). Число \(-\frac{11}{9} \approx -1,22\) находится сразу за единичным отрезком слева. Значит, \(A \to 5\).
  1. Заполним таблицу соответствия:
Ответ:
[\begin{array}{|c|c|c|}
\hline
А & Б & В \\
\hline
5 & 3 & 1 \\
\hline
\end{array}]

  1. Найдите неизвестное значение \(x\) из равенства \(4(3 - 4x) - 3 = 5\).
  2. Раскроем скобки в левой части уравнения:

\[12 - 16x - 3 = 5\]

  1. Приведём подобные слагаемые:

\[9 - 16x = 5\]

  1. Перенесём \(9\) в правую часть уравнения с противоположным знаком:

\[-16x = 5 - 9\]

\[-16x = -4\]

  1. Найдём значение \(x\), разделив обе части на \(-16\):

\[x = \frac{-4}{-16} = \frac{1}{4} = 0,25\]

Ответ:
\(0,25\)

4

ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 КОД

  1. В семи группах было 21, 32, 17, 34, 41, 14 и 23 человека. Их распределили поровну по семи...
Сообщить об ошибке
ГДЗ по фото