ГДЗ Домашнее задание Предложения и схемы В схемах П — прямая речь, А (а) — слова автора. 1. «Я послезавтра на Волгу п...

Домашнее задание

Предложения и схемы

В схемах П — прямая речь, А (а) — слова автора.

  1. «Я послезавтра на Волгу поеду», — сказал Саша.

Схема: «П», — а.

  1. «А знаете ли вы, куда попали?» — спросил разбойник Бармалей доктора Айболита.

Схема: «П?» — а.

  1. «Дождь пойдёт: утки вон плещутся, да и трава больно сильно пахнет», — сказал дед внуку.

Схема: «П», — а.

  1. «Вот ты говоришь, что добрый, а зачем зеленую травку под снежной периной держишь?» — сказала Рукодельница.

Схема: «П?» — а.

  1. Иванушка-дурачок закричал: «Сивка-Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!»

Схема: А: «П!»

Пояснения

В предложениях 1 и 3 после прямой речи перед словами автора ставятся запятая и тире. В предложениях 2 и 4 вопросительный знак находится внутри кавычек, а после кавычек ставится тире. В предложении 5 слова автора стоят перед прямой речью, поэтому после них нужно двоеточие.

В предложении 2 запятая отделяет придаточную часть «куда попали». В предложении 3 двоеточие указывает на объяснение признаков приближающегося дождя; перед «да и» ставится запятая между частями сложного предложения. В предложении 4 запятые нужны перед «что» и «а». В предложении 5 обращение «Сивка-Бурка, вещая каурка» выделяется запятыми; перед сравнительным оборотом «как лист перед травой» также ставится запятая.

Морфологический разбор слова «(на) Волгу»

  1. Волгу — имя существительное, обозначает предмет; поеду (на что? куда?) на Волгу. Начальная форма — Волга.
  2. Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
  3. Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
  4. Синтаксическая роль: в сочетании с предлогом «на» является обстоятельством места (направления): поеду (куда?) на Волгу.
Сообщить об ошибке
ГДЗ по фото