ГДЗ 1. Тип 1 № 925. Списывание текста Приближается зима. День стал коротким. Воздух почти (не) прогревается и (не) со...

1. Тип 1 № 925. Списывание текста

Приближается зима. День стал коротким. Воздух почти (не) прогревается и (не) сохраняет(2) тепла. Ночи становятся всё длиннее и часто заставляют дрожать от холода. Уже (не) распахнёшь окно и (не) насладишься былым ароматом нарциссов или сирени. Давно отцвели кусты роз.

Ненастным днём низко висят тяжёлые тучи, а солнце замирает за горизонтом. Мокрые(3) кроны деревьев отяжелели, пригнулись к земле, но солнечный луч\(\mathbf{_}\) иногда согревает их. Ветер резко(1) сотрясает ветки, срывает последнюю листву.(4) Листья летят по воздуху, прилипают к крышам домов и беседок.

Всем тоскливо и холодно. Осень — унылая пора. Так называл её Пушкин, хотя и очень любил.


2. Тип 2 № 6860. Языковой анализ

1 — Фонетический анализ слова

Резко — [р’э́ска]
р — [р’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный.
е — [э́] — гласный, ударный.
з — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.
о — [а] — гласный, безударный.
5 букв, 5 звуков.

2 — Морфемный анализ (разбор по составу)

Сохраняет:
со- — приставка;
-хран- — корень;
-я- — суффикс;
-ет — окончание;
сохраня- — основа слова.

3 — Морфологический анализ слова

Мокрые (кроны):

  1. Имя прилагательное, обозначает признак предмета.
  2. Начальная форма — мокрый.
  3. Постоянные признаки: качественное.
  4. Непостоянные признаки: в форме именительного падежа, множественного числа.
  5. В предложении является определением (подчеркивается волнистой линией).

4 — Синтаксический анализ предложения

Ветер резко сотрясает ветки, срывает последнюю листву.

  1. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное.
  2. Грамматическая основа: ветер (подлежащее, сущ.) сотрясает, срывает (однородные сказуемые, глаголы).
  3. Распространённое: сотрясает (как?) резко (обстоятельство, наречие); сотрясает (что?) ветки (дополнение, сущ.); срывает (что?) листву (дополнение, сущ.); листву (какую?) последнюю (определение, прилаг.).
  4. Осложнено однородными сказуемыми.

3. Тип 3 № 6802. Работа с текстом

Заполненный текст:
Судьбу игры (не) предскажешь. Играют в неё в течение столетий — и вдруг она исчезает. Кто, например, (не) слышал выражение «играть в бирюльки», то есть бездельничать, заниматься ерундой1?

Когда-то очень давно была интереснейшая игра. В городских магазинах продавались изящные наборы бирюлек — крошечных предметов, сделанных из лёгкого дерева или тяжёлой кости. Их собирали в коробочку-яблоко величиной с грецкий орех, и в неё помещалось больше тридцати бирюлек.

Играли3 так: на стол высыпали кучкой бирюльки, по очереди доставали их крючком, стараясь (не) развалить кучу, а потом подсчитывали. Кто больше собрал предметов, тот и победил. Игра тренировала чёткость движений, развивала внимание и терпение4.

Ответ на вопрос:
По мнению автора, игра была очень интересной, потому что она требовала большого мастерства: нужно было аккуратно доставать крючком крошечные, изящно сделанные предметы из кучи, не развалив её. Кроме того, игра была полезной, так как тренировала чёткость движений, развивала внимание и терпение.

Сообщить об ошибке
ГДЗ по фото